1.034.205
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Gondolod, hogy egyre megy?
Dialógusok a matematikatanításról tanároknak, szülőknek és érdeklődőknek
| Kiadó: | Typotex Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 471 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 16 cm |
| ISBN: | 963-954-852-9 |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Tartalom
| Köszönetnyilvánítás | 11 |
| Bevezetés | 13 |
| Első beszélgetés | |
| Miért tanítunk az iskolában matematikát? | 17 |
| Második beszélgetés | |
| Mit (is) lehet a matematikán szeretni? | 39 |
| Harmadik beszélgetés | |
| Miért érdemes iskolába járni? | 59 |
| Negyedik beszélgetés | |
| Mit tanítsunk? | 83 |
| Ötödik beszélgetés | |
| Mi a szerepe az algoritmusok és a típusfeladatok tanításának? | 101 |
| Hatodik beszélgetés | |
| Hogyan fejleszthetjük a különféle gondolkodásmódokat? | 129 |
| Hetedik beszélgetés | |
| Kell-e különleges adottság ahhoz, hogy valaki értse a matematikát? | 161 |
| Nyolcadik beszélgetés | |
| Mi a megértés szerepe a matematika tanulása során? | 185 |
| Kilencedik beszélgetés | |
| Hogyan "katalizálható" a tanuló fejlődése? | 219 |
| Tizedik beszélgetés | |
| A matematikatanár | 253 |
| Tizenegyedik beszélgetés | |
| A tanár tervező munkája | 271 |
| Tizenkettedik beszélgetés | |
| Kell-e könyv a matematikatanításhoz? | 297 |
| Tizenharmadik beszélgetés | |
| Szükségünk van-e a tanulói munkaeszközökre és demonstrációs eszközökre? | 317 |
| Tizenegyedik beszélgetés | |
| Mi a fejtörők, a tréfás feladatok, a trükkök és a játék tanítási értéke? | 353 |
| Tizenötödik beszélgetés | |
| Miért értékelünk? Mit értékeljünk? | 373 |
| Tizenhatodik beszélgetés | |
| Mi az anyanyelv szerepe a matematikai gondolkodás fejlesztésében? | 397 |
| Tizenhetedik beszélgetés | |
| Milyen is a "magyar" matematikatanítás? | 423 |
| Tizennyolcadik beszélgetés | |
| Mi a matematikadidaktikai kutatások szerepe? | 453 |
| Név- és tárgymutató | 467 |
Szendrei Julianna
Szendrei Julianna műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Szendrei Julianna könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.