Az időjárás és az ember

Előszó

A természettudományaK fejlődéstörténetének vizsgálatálból az a fontos következtetés vonható le, hogy a természettudományos kutatások nyomán felmerülő problémák hatalmas jelentőségűek a filozófiai általánosítás, a haladó, a valóban tudományos, tehát a dialektikus-materialista világnézet kialakítása szempontjából. Azt hiszem, senki sem fog bennünket túlzással vádolni, ha azt állítjuk, hogy a természettudományok tanításának, a természettudományok népszerűsitésének és elmélyítésének egyre-inkább ideológiai képzésünk alappillérévé kell válnia, de hasonlókép gerincét kell alkotnia dolgozó népünk érdekeit szolgáló népművelési és népszerűsítési politikánknak is. NEMCSAK A KOMMUNISTA IDEOLÓGÍA NAGYJAI. hanem általában minden korban a haladó gondolkodók és pedagógusok előtt sem volt soha vitás a természettudományok jelentősége, akár a műveltség színvonalának emelése, (a népszerűsítés), akár az iskolai oktatásban betöltött szerepe szempontjából vizsgálták a kérdést. Az egyik orosz forradalmi demokrata, Herzen, nem ok nélkül írja a következő szavakat: „Csaknem lehetetlennek tűnik előttünk, hogy természettudományok nélkül igazi, hatalmas szellemi fejlődést érjünk el .. A természettudománnyal kellene kezdeni a nevelést, hogy a serdülő elmét megtisztítsuk az előítéletektől és lehetőséget adjunk nekik arra, hogy ezen az egészséges táplálékon fejlődjék ." Vissza