1.035.526
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Magyar Pszichológiai Szemle 1999/3.
A Magyar Pszichológiai Társaság folyóirata/LIV. kötet
| Kiadó: | Akadémiai Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 199 oldal |
| Sorozatcím: | Magyar Pszichológiai Szemle |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Kötetünkkel csatlakozni szeretnénk a Magyar Pszichológiai Szemle kialakuló hagyományához: az évente négyszer megjelenő folyóirat harmadik száma tematikus szám, vagyis egy szűkebben meghatározott... TovábbElőszó
Kötetünkkel csatlakozni szeretnénk a Magyar Pszichológiai Szemle kialakuló hagyományához: az évente négyszer megjelenő folyóirat harmadik száma tematikus szám, vagyis egy szűkebben meghatározott kérdéskör problémáival foglalkozik. Szeretnénk e hagyomány részévé tenni, hogy a tematikus szám anyagát konferencia jellegű rendezvény előadásaiból állítjuk össze, ahogyan ez a két előző tematikus szám esetében történt. Ezáltal részben arra törekszünk, hogy javítsuk a kommunikációt a szakma képviselői között, másrészt pedig kedvezőnek tartjuk, hogy az így megjelenő cikkekben a szerzők már felhasználhatják a reflexiókat, érettebb, átgondoltabb lesz az, ami végül publikálásra kerül. Az elsősorban kognitív tárgyú, immár közkedveltté vált MAKOG-konferenciák jó tapasztalatai alapján 1999 áprilisában került sor arra a rendezvényre, amelyen a mostani tematikus szám cikkeinek első változatai elhangzottak.A konferenciának, amely a Magyar Pszichológiai Szemle, a Magyar Pszichológiai Társaság Dél-Magyarországi és Gyermek-klinikus szekciója közös szervezésében jött létre Szegeden, az Intézmények és a nevelés címet adtuk. Vissza
Tartalom
| Vajda Zsuzsanna: Köszöntjük az olvasót! | 3 |
| Elméleti problémák az oktatás és nevelés tárgykörében | |
| Kőrössy Judit: Szülők véslekedései a gyermek fejlődéséről - Egyéni tapasztalatok vagy szociális konstrukciók? | 5 |
| Séra László: A fejlődési diszlexia felosztása a lexikális modellek alapján. Irodalmi áttekintés | 21 |
| Vajda Zsuzsanna: Az erkölcsi ítélet fejlődésének kutatása Piaget és Kohlberg után | 37 |
| Környezet és befolyásolhatóság | |
| Boross Ottilia: Az "Igazságos közösség" egyes módszereinek alkalmazása néhány közép- és általános iskolában | 55 |
| Rácz József - Szakács Katalin: Irreális optimizmus és kockázatbecslés a serdülőkorban | 69 |
| Révész György: A felnőtt világ gyermekekkel kapcsolatos elvárásai és a gyermekbántalmazás | 85 |
| Az iskolai szereplők elvárásai és nehézségei | |
| N. Kollár Katalin - Martonné Tamás Márta - Porkolábné Balogh Katalin - Gyenei Melinda: Iskolás gyerekek terhelési szintje, pszichoszomatikus egészségi állapota és társas kapcsolatai | 103 |
| Petróczi Erzsébet - Fazekas Márta - Tombácz Zsuzsanna - Zimányi Mária: A kiégés jelensége pedagógusoknál | 127 |
| Szabó Éva: Mire neveljünk és hogyan? Szülők és tanárok vélekedései az iskolai nevelés céljáról és egyes pedagógiai módszerekről | 141 |
| Kádár Gabriella - Szarvas Anett: Önismeret a pedagógiai gyakorlatban | 165 |
| Zsoldos Márta: Hogyan látják a gyenge tanulókat szüleik, pedagógusaik és osztálytársaik? | 179 |
| Gerő Zsuzsa 1940-1999 | 197 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.