kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 267 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: 92-174. |
| Előszó | 5 |
| Bevezetés | 9 |
| A II. osztály tantervi anyagának felépítése | 9 |
| Kapcsolat az I. osztályos tanítási anyaggal | 9 |
| "Irodalomtörténeti olvasmányok" | 9 |
| Áttekintő fejezetek | 10 |
| Monografikus fejezetek | 13 |
| Mai magyar irodalom | 14 |
| Filmesztétikai ismeretek | 18 |
| Irodalomelméleti ismeretek | 18 |
| Az irodalomtanítással összefüggő készségek fejlesztése | 19 |
| Módszertani megoldások az irodalomban | 23 |
| A szövegbemutatás | 23 |
| Az új anyag feldolgozása | 24 |
| Az ellenőrzés formái | 28 |
| A tankönyv | 31 |
| A tanulmányi anyag feldolgozása fejezetenként | 37 |
| Bevezetés az irodalomtörténetbe. A régi magyar irodalom | 39 |
| Javasolt tanmenet | 39 |
| Miért tanulunk irodalomtörténetet, mit és hogyan tanuljunk belőle? | 39 |
| A magyar ősköltészet emlékei. A középkori irodalom kibontakozása | 41 |
| A reneszánsz korszak irodalma | 43 |
| A magyar nyelvű egyéni líra megtermetője: Balassi Bálint | 46 |
| A barokk korszak irodalma | 48 |
| Részismétlés: A "régi magyar irodalom" | 52 |
| Házi olvasmány előkészítése | 54 |
| A régi magyar irodalom a szakközépiskolában | 55 |
| Javasolt tanmenet | 55 |
| 1. óra | 55 |
| 2. óra | 56 |
| 3. óra | 57 |
| 4. óra | 57 |
| A felvilágosodás irodalma | 58 |
| Javasolt tanmenet | 58 |
| Oktatási feladat és nevelési cél | 59 |
| A francia felvilágosodás. Voltaire, a nagy gúnyolódó | 60 |
| Rousseau, a filozófus-író | 62 |
| A francia felvilágosodás eszméi | f65 |
| Irodalmi életünk fellendülése a XVIII. század utolsó negyedében | 70 |
| Az első lépés: Bessenyei György felismeri a művelődés szükségességet, és programot ad | 74 |
| A második lépés: A francia forradalom hatása nyomán megjelenik az első forradalmár költőnk: Batsányi János | 78 |
| A harmadik lépés: Kazinczy Ferenc az ízlés és a nemzeti nyelv megújításával készíti elő a polgárosodást | 82 |
| A negyedik lépés: Fazekas Mihály Lúdas Matyija fölfedezi irodalmunk számára az öntudatra ébredő népet | 86 |
| A régi és az új világnézet összeütközése egy nemesi költőben: Berzsenyi Dániel | 90 |
| Csokonai Vitéz Mihály, a magyar felvilágosodás legnagyobb költője | 98 |
| Életrajz | 99 |
| A felvilágosodás költője | 100 |
| A Lilla-szerelem költője | 105 |
| Felvilágosodás és népiesség összefonódása | 111 |
| Összefoglalás | 114 |
| Részismétlés: A felvilágosodás irodalma | 117 |
| A felvilágosodás irodalma a szakközépiskolákban | 121 |
| Javasolt tanmenet | 121 |
| Irodalmunk a reformkorban | 126 |
| Javasolt tanmenet | 126 |
| Romantika és relaizmus az európai irodalomban | 127 |
| A nagy magyar nemzeti dráma megszületése a reformkor küszöbén: Katona József Bánk bánja | 141 |
| Eszmei és művészi törekvések a magyar reformkorszak irodalmában | 150 |
| A magyar reformkorszak legnagyobb költője: Vörösmarty Mihály | 164 |
| A reformkorszak irodalma a szakközépiskolákban | 192 |
| Javasolt tanmenet | 192 |
| Irodalmunk az 1848/49-i forradalom és szabadságharc idején | 197 |
| Javasolt tanmenet | 197 |
| A magyar társadalmi helyzet és irodalmi élet a reformkor utolsó évtizedében | 198 |
| Petőfi Sándor, a XIX. század legnagyobb magyar költője | 198 |
| A német nép nagy forradalmár költője: H. Heine | 229 |
| Petőfi a szakközépiskolákban | 231 |
| Javasolt tanmenet | 231 |
| A tanév végi ismétlés tervezete | 233 |
| Óratervmodellek a tanév végi ismétléshez | 235 |
| A francia és a magyar felvilágosodás jellemző írói | 235 |
| A magyar reformkorszak évtizedeinek áttekintése | 236 |
| Vörösmarty mint a reformkorszak törekvéseinek legfőbb tükrözője | 237 |
| A tanulmányozott világirodalmi anyag összefüggése irodalmunkkal | 237 |
| Függelék | |
| Óratervek a szakközépiskolai tanításhoz | 241 |
| Olvasmánynak szánt fejezet feldolgozása (A régi magyar irodalom) | 243 |
| Utasítások. Irodalom és irodalomtörténet. Az ősköltészet kora | 243 |
| A középkor irodalma | 245 |
| A reneszánsz irodalma | 247 |
| A barokk kor irodalma | 248 |
| Házi olvasmányok előkészítése | 250 |
| Balzac: Goirot apó | 252 |
| Puskin: Anyegin | 253 |
| Katona József: Bánk bán | 254 |
| Stílusirányzatot bemutató óra | 254 |
| Verselemző óra | 257 |
| Monografikus fejezetrész feldolgozása | 260 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.