Tanítás a lelki fejlődés érdekében

Előszó

A keresztyén oktatás tudományát helykeresésre emlékeztető irányváltások jellemezték az utóbbi években. A kiszélesedő érdeklődési spektrum a "keresztyén oktatás" címszó alá sorolható témakörök elburjánzásához vezetett. Sok keresztyén oktató fordult olyan területek felé mint a korcsoportokra specializált szolgálat, az egyedülállókra vagy a funkcionális zavarokkal küszködő családokra összpontosító oktatás, a menedzselés és a tömegtájékoztatás. Az érdeklődési kör bővülése azzal a pozitív mellékhatással járt, hogy számos igen sikeres terület alakult ki a társadalom egyes szegmenseire szakosodva. Az Egyház érzékenyebbé vált az egyre több sebből vérző társadalom speciális igényei iránt, s az általa nyújtott szolgálat esetenként közvetlenebbül kapcsolódik a modern kultúra fő áramához.
Ám ennek a sokszínűségnek nyilvánvalóan ára van. Az érdeklődési terület horizontális növekedésével a fő kérdések vertikuma, mélységi és súlyponti vizsgálata csorbát szenvedett. Esetenként háttérbe szorul a lelki fejlődést elősegítő tanítás, amely a diszciplína központi területe. Az alapvető mérce szerepét a pszichológia vette át, a teológiai meglapozottság rovására. Az emberek vélt szükségleteire való reagálás olykor fontosabbnak minősül, mint az Istennel kialakítandó összhang valós igénye. A "segíts az embereken, hogy jól érezzék magukat" szemlélet fölébe kerekedett a "segíts az embereknek, hogy jók legyenek és jót tegyenek" gondolatnak. Én nem kívánok ilyen hibába esni. Vissza

Fülszöveg

A Tanítás a lelki fejlődés érdekében két fontos kérdést elemez: 1. Mit jelent a lelki érettség? és 2. Mit tehet a gyülekezet a lelki érettség eléréséért? Ezekre a kérdésekre a teológia, a fejlődéslélektan és az oktatáselmélet ad válaszokat. Ez a kötet -a három megközelítés integrálásával - egységes megvilágításba helyezi a tanítás és a tanulás folyamatát az emberek bibliai szemléletére építve:
1. Teológia - a lelki fejlődés isteni oldala. Mit tanulhatunk Isten természetéből a lelki érettség tanítása terén?
2. Pszichológia - milyen fejlődési mintákat határozott meg Isten az ember számára? Milyen hatással van az emberi fejlődés a lelki érettség elérésére?
3. Oktatás - a lelki éréshez vezető tanulási folyamat. Milyen folyamaton mennek át az emberek a lelki érettséghez vezető úton?
A könyv célja, hogy segítséget nyújtson az olvasónak egy olyan keresztyén oktatási filozófia kiérlelésében, amely a gyülekezeti szolgálat számos területén hasznosítható.

Perry G. Downs a Trinity Evangelical Divinity School keresztyén oktatással foglalkozó professzora az Illinois állambeli Deerfieldben. Vissza