Tanulmányok a neveléstudomány köréből

Előszó

A Magyar Tudományos Akadémia először ad ki gyűjteményt a neveléstudomány élő képviselőinek tanulmányaiból, köznevelésünk irányítóinak beszámolóiból, valamint a neveléstudományt alkotóan művelő vagy közvetítő intézmények munkásságát ismertető áttekintésekből. Így bizonyos mértékben segít azon a nehézségen, melyet kellő számú folyóirat hiánya okoz nagyobb terjedelmű dolgozatok közlésében, az elmélet és a gyakorlat kapcsolatának ápolásában.
Ez a könyv számadás: minél teljesebb képet ad tárgyáról, annál jobban oldja meg feladatát a jelen és a jövő szempontjából. Ennek tudatában kell értékét megmérni.
A kötet összeállítói kiemelik annak a ténynek a jelentőségét, hogy pedagógusaink nem egészen egy évvel a kiadvány tervének megszületése után több mint 40 íves művet tettek le a kiadó asztalára. Nem minden tanulmány felel határozottan és egyértelműen a felvetett problémára; a szerzők egy része folyamatban levő munkájából szakított ki önálló részletet. Világnézeti szempontból is vannak bennük kiegyenlítetlenségek; mégis összekapcsolja őket a nevelés ügyének való odaadáson kívül a szocializmushoz vezető útnak mint valóságnak és a szocializmusnak mint perspektívának elfogadása és helyeslése.
Szerzőink elsősorban a pedagógiai bizottság és a neveléstörténeti albizottság tagjai közül kerültek ki.
A pedagógiai bizottság köszönetet mond a Magyar Tudományos Akadémiának azért, hogy a kötet megjelenését lehetővé tette; ugyancsak köszönettel ismeri el a Pedagógiai Tudományos Intézetnek a kötet gondozásának elvállalásával nyújtott segítségét. Vissza