Technika 7-8.

Előszó

A technika tantárgy tanítását segítő tanári kézikönyv megírásakor kettős követelményt kellett figyelembe venni a szerzőknek:
- egyrészt, hogy konkrét útmutatásokat adjanak a gyakorló tanároknak arra, miként lehet megfogalmazott alapelveknek megfelelően tervezni a tanév munkáját, felépíteni és levezetni az egyes foglalkozásokat.
- Másrészt olyan jellegű segítséget adni, hogy a ma reálisan számba vehető tárgyi feltételek között hogyan lehet korszerűen tanítani a tantárgyat.
A fenti elveknek megfelelően a kézikönyv tartalmaz foglalkozásvázlatokat és a tankönyv használatára vonatkozó részletebe menő tanácsokat is, bemutatva ezzel, hogy a korszerűség - nem tagadva a tárgyi feltételek fontosságát - elsősorban szemlélet és módszer kérdése. A részletes kidolgozásnál olyan tárgyi feltételeket vettünk alapul, amelyek viszonylag könnyen megteremthetők. Reméljük, hogy a jobb tárgyi feltételek között dolgozó iskolákban a mintapéldáknál színesebb, gazdagabb foglalkozásokat is tartanak majd a kollégák.
Az első pontban jelzett elméleti részek főként az 5-6. osztályos kézikönyvben találhatók. A 7-8. osztályos kötetben a hangsúly inkább a konkrét tanácsokon van.
A teljesség igénye nélkül is reméljük, hogy minden tanár hasznos segítője lesz e kézikönyv, melyben az oldalszám hivatkozások a 710 Mt/B illetve a 810 Mt/B r. sz. könyvekre vonatkoznak. Vissza