Testalkat és értelem

Előszó

A gyermek embertana az utolsó évtizedek alatt világszerte jelentős fejlődést ért el. Eredményeivel támogatja a pedagógust a gyermek és ifjú teljesebb megismerésében. Különösen eredményesek azok az antropológiai vizsgálatok, melyek a testalkat és az értelmi képességek összefüggését mutatják ki. Tanulmányom nemcsak az idevágó külföldi és hazai irodalom eredményeit foglalja össze, hanem azokat saját kísérleteimmel felülvizsgálom és kibővítem. A vizsgálatot kiterjesztettem a tanulók (körülbelül 1200 fiú és leány) teljes konstituciójára (termet, fej, végtagok, bőr), felhasználva a származástan, a fejlődéstan s az orvostudomány (ideggyógyászat) idevágó fejezeteit is. A tenyér bőrszerkezetének tanulmányozása e szempontból új terület. Akik azonban ismerik az erre vonatkozó gazdag külföldi irodalmat, azok nem lepődnek meg ezen, hanem természetesnek találják. Nem elégszem meg az egyes testalkati bélyegek és az értelem viszonyának kimutatásával, hanem kutatom a biológiai tényezők összhatásának törvényszerűségeit. Dolgozatom legfőbb eredményének azt tartom, hogy módszerem segítségével meg lehet egyénenként jelölni azokat az antropológiai és biológiai tulajdonságokat (biogramm), melyek a gyermeki értelemre előnyösek, avagy hátrányosak. Csak a konstitució és az összértelmesség viszonyát vizsgálom. Az intelligencia-vizsgálatokon tesztekkel nyert pszichológiai profilok és a konstitució vizsgálatának összevetése valószínűleg további részleteket fog feltárni. A gyermekantropológiai vizsgálatok nemcsak önmagukért fontosak, hanem hivatva vannak a pedagógus munkájának tökéletesítésére. Ha a nevelők ily módon tanítványaikat jobban meg fogják ismerni, akkor fáradságos munkájuk is ereményesebb lesz... Vissza