Tett(Hely)ek - CD-vel

Fülszöveg

Impozáns ívű, széles merítésű, lényegre törő áttekintésében, a 20. századi falukutatás kiszélesedését T. Kiss Tamás olyan szükségszerűségnek láttatja, melyben - a tér-idő egységeként - az egyetemi ifjúság társadalmi szerkezetváltozása iránti érdeklődése időről időre összekapcsolódott a közép- és felsőoktatási, és gazdasági reformelképzelésekkel, kísérletekkel, s mindez találkozott azzal az általános társadalmi igénnyel, amely a valóság megismerésére, a változtatásra irányult. A falukutató közösségek bemutatásával - ahol együttes élménnyé formálódott a feltáró, elemző, kritikai tevékenység az individuum kibontakozásával - T. Kiss Tamás nemcsak a történelmileg indokolt folytonosságra figyel, hanem a korszak kihívásaira válaszolva utal a falusi és kisvárosi életmódváltásra, illetve azokra a kutatásokra, melyek előfutárai voltak a hazai szegregációs, és deprivációs vizsgálatoknak, az értékek meggyengülését, a normák átalakulását jelző társadalomrajzoknak (lásd a munkásszállókon élők, lakótelepiek vizsgálatát), az identitást, az asszimilációt, illetve az elkülönülést feltáró, értelmező terepmunkáknak. A szerző az egymást követő generációk falukutató/valóságfeltáró táborait a 20. század iskolán túli elitképzési formációként (is) meghatározza. T. Kiss Tamás az 1960-as évektől az 1980-as évek végéig társadalomismereti gyakorlattá vált falukutató táborokat, valóságfeltáró terepkutatásokat nem pusztán "népművelési" kirándulásoknak tekinti, hanem a bomló társadalmi tulajdon jelentkező, progresszív (felnőtt)képzés sajátos színtereinek. Tábori Tímea Vissza