Tévépedagógia 1969/5

Szerző

Budapest

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Deák Ferenc: Bevezető	5
Szak Bálintné: Hogyan segítették az oktató-nevelő munkát azok az iskolatelevíziós adások, amelyek a megyénkben nem szemléltethető anyagot mutattak be?	9
Vajda Aurélné: Az értelmi és az érzelmi nevelés lehetőségei iskolatelevíziós irodalom órákon	29
Magi János: A televízióközpontú orosz nyelvi órák megtervezése és problémái. Az Iskolatelevízió hasznosítása direkt és indirekt formában	45
Balázs Istvánné: A játékosság szerpe az Iskolatelevízió 5-6. osztályos nyelvtanóráin	65
Bondár András: Felismerés és kritika. Gondolatok az Iskolatelevízió általános iskolai történelem adásaihoz	83
Kovács Gáborné: Az Iskolatelevízió számtan-mértan adásainak felhasználása hagyományos órákon	113
Dr. Hrabovszky Mihályné: Feladatlapos élővilág óra a televíziós adás felhasználásával	125
Árfa Gyuláné - Kiss Ferenc: Hogyan aktivizálja a televíziós óra a tanulókat?	141
Szerdahelyi István: Az Iskolatelevízió francia adásainak felhasználása a gimnázium IV. osztályában	169