| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött papírkötés |
| Oldalszám: | 144 oldal |
| Sorozatcím: | A tanítás problémái |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 17 cm x 10 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi száma: 52 480/IX. |
| Az élő irodalom tanításának célja és módszere. Mi indokolja, hogy már a középiskola alsó osztályaiban is foglalkozzunk a mai magyar irodalommal? | 5 |
| A folyóirat szerepe az irodalom életében. Miért és hogyan olvassuk az irodalmi lapokat? A könyvkiadás kérdései | 16 |
| Van-e ifjúsági irodalom? A vád és a védelem érvei. Ízlésváltás a serdülőkorban. Mándy Iván: Szürke ló | 28 |
| A versolvasásról. Példák a mai magyar líra megközelítésére. Simon István és Pilinszky János költészete | 43 |
| Az irodalom jellemformáló ereje. Egy vasárnapi tárcanovella elemzésének tanulságai. A széppróza útjai | 60 |
| A tényirodalom változatai: a riport, a szociográfia és a memoár. A társadalmi érdeklődés és az önismeret forrásai | 75 |
| Az élő irodalom és a kritika. A művelődéspolitika alapelvei. A szocialista irodalom és hagyományai | 91 |
| A szórakoztató irodalom kérdései. Vita a Húszévesekről | 105 |
| A "helyi" irodalom szerepe az élő irodalom megismertetésében. Költő az irodalomórán | 120 |
| A kortárs irodalom tanításának alapelvei. A négy év anyagának képzeletbeli elrendezése. Segédeszközök | 130 |
A borító kissé kopottas, elszíneződött.
A borító kissé töredezett, elszíneződött. A lapélek enyhén foltosak.
