Út a fenntartható vidékfejlesztéshez az ökoturisztikai minősítési rendszereken keresztül

Gyakorlati kézikönyv

Szerkesztő

Szörényiné dr. Kukorelli Irén

Ponácz György Márk

Lektor

Zagyva Anita

Athén

'Szörényiné dr. Kukorelli Irén: Út a fenntartható vidékfejlesztéshez az ökoturisztikai minősítési rendszereken keresztül ' összes példány

Kiadó:	Prisma-Centre for Development Studies
Kiadás helye:	Athén
Kiadás éve:	2005
Kötés típusa:	Varrott papírkötés
Oldalszám:	58 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	22 cm x 24 cm
ISBN:	960-88505-8-4
Megjegyzés:	Színes fotókkal, ábrákkal illusztrált.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Bevezetés
A projekt összefoglalása
Az ökoturizmus definíciója a következőképpen hangzik: "olyan felelősségteljes utazás a természeti területekre, amely megőrzi a környezetet és támogatja a... Tovább

Tartalom

Bevezetés
A projekt összefoglalója 7
A Gyakorlati Kézikönyv szerkezete 7
1. rész. Európai tapasztalatok: az ökoturizmus minősítésének legjobb mai gyakorlata
1.1 Az európai ökoturisztikai minősítési rendszerek jogi kereteinek áttekintése 11
1.1.1 Az ECO-ROUTE projektben részt vevő országok jogi és szabályozási keretei 12
1.1.2 Minősítési eljárások és minősítési programok 15
1.2 Az ökoturisztikai minősítésnek legjobb gyakorlatai 16
1.2.1 Ökoturisztikai minősítések 16
1.2.2 Minősítési kezdeményezések a fenntartható turizmus területén
2. rész. Az ökominősítési rendszer létrehozásának tapasztalatai a projektben részt vevő régiókban
2.1 Az ökoturisztikai fejlesztések és minősítési rendszerek erőforrásainak felmérése 23
2.2 A kísérleti régiók lehetőségeinek felmérése az ökoturisztikai minősítések szempontjából 24
Norrbotten megye, Svédország 24
Thesprotia megye, Görögország 26
Szigetköz, Magyarország 29
Máramaros és Bihar megye, Románia 32
A kísérleti régiók ökoturisztukai szektorának SWOT elemzése 34
2.3 A helyi vállalkozók támogatása ökoturisztikai minősítési rendszerben való részvételre 35
A tanulási és képességfejlesztési megközelítés 35
A képességfejlesztés módszertana 39
2.4 Következtetések: Tanulságok és a jövő kilátásai 43
Irodalom és egyéb források 49
Melléklet 51