Útmutató Az elbeszéléstől az érettségi dolgozatig című könyv használatához

Szerző

Lektor

Szeged

'Dr. Kutas Ferenc: Útmutató Az elbeszéléstől az érettségi dolgozatig című könyv használatához ' összes példány

Kiadó:	Mozaik Oktatási Stúdió
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1998
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	77 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-697-194-3
Megjegyzés:	Tankönyvi száma: MS-3246.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A középiskolai magyartanítás tantervek és tankönyvek által legkevésbé irányított területe a fogalmazástanítás. A könyv biztosítja a zökkenőmentes átmenetet az általános iskolai szintű képzéstől a középiskolai szintű ismeretig. Az ismeretanyag beosztása, a fogalmazástanítás időbeli elosztása az iskolaszerkezetnek, a tanár ízlésének, a tanulók felkészültségének megfelelően rugalmasan választható. Támaszkodik a már megszerzett műfaji és szerkesztési ismeretekre, újabb elemekkel bővíti, majd fokozatosan bontja ki az értekező fogalmazás különböző változatainak ismérveit, gyakoroltatja szerkesztésük módszereit és a szövegalkotás magasabb szintjét. A bőséggel válogatott példaszövegek minőségi skálája széles: a tanulók által megfogalmazott szövegektől vezet az út a szépirodalmi példákon át vezet az út a szépirodalmi példákon át a tudományos szövegekig. A segédkönyvhöz tartozó tanári kézikönyv megkönnyíti a tanárok számára a könyv használatát.

Tartalom

Általános tudnivalók a könyvről	4
Előszó	4
Miért született meg a könyv?	4
Milyen elvekre épül?	5
Kinek szól?	7
Hogyan használjuk?	7
A fogalmazástanítás folyamata	9
A fogalmazástanítás szakaszai	9
Az anyag tagolása. Óracsoportok (blokkok)	9
A felmérő óracsoport	10
A felidéző-rendszerező óracsoport	11
Az új anyagot ismertető óracsoport	11
A gyakorló óracsoport	11
Az elemző-értékelő óracsoport	12
Füzethasználat	13
A könyv tipográfiája, jelrendszere	15
Tananyagbeosztás	15
A tananyagbeosztás kérdései	16
Javasolt tananyagbeosztás (öt évfolyamra)	16
8. évfolyam Tanuljunk szerkeszteni!	17
9. évfolyam	18
11. évfolyam	19
12. évfolyam Felkészülés az érettségi dolgozatra	20
Javasolt tananyagbeosztás (négy évfolyamra)	21
Tanuljunk szerkeszteni!	21
Tanuljunk szerkeszteni!	23
Az elbeszélés szerkesztése	23
Egy elbeszélő fogalmazás tanulságai	23
Az elbeszélő fogalmazás vázlata (Gyakorlatok)	23
A fogalmazáskészítés lépései	24
Vázlatkészítési gyakorlatok	25
Alkossunk szöveget!	27
A szöveg stílusa	28
A párbeszéd szerepe és helyesírása	28
Az elbeszélés stílushibái	29
Javítsunk dolgozatot!	29
Stílusgyakorlatok	30
Összefoglaló kérdések	32
A leíró fogalmazás szerkesztése	32
A leíró fogalmazás fogalma és sajátosságai	33
A leírás rendje	33
A leírás stílusa	33
Stílusgyakorlatok	34
Szerkesszünk leíró fogalmazást!	35
Néhány leírás és tanulságai	36
Összefoglaló kérdések	36
Készíts leírást önállóan!	37
A jellemzés szerkezete	37
A jellemzés típusai és módszerei	38
A jellemzés műfaja az iskolában	38
Szerkesztési és stílusgyakorlatok	39
Összefoglaló kérdések	40
Az elemző-meggyőző közlésfajta	40
Az elemző-meggyőző közlésfajta fogalma és sajátosságai	40
Az értekezés (elemző-meggyőző közlésfajta) műfajai	41
Az értekező fogalmazás	41
Az értekező fogalmazás jegyei és módszerei	41
Az értekező fogalmazás szerkezete	42
Műelemzés, műértelmezés	42
Az értekező fogalmazás típusai	42
Az értekező fogalmazás szerkesztése	42
A téma és a cím kiválasztása	42
Anyaggyűjtés	43
Kidolgozás	43
Stílushibák, stílusgyakorlatok	44
Összefoglaló kérdések	44
Értekezzünk! Értekeués (műelemzés) megadott szempont szerint	46
A "kezdő" értekezők jellegzetes tartalmi hibái	46
Javaslat a feladatok megoldására	46
Nyelvtani hibák	46
Szerkesztési hibák	47
Az iskolai dolgozat előkészítése és íratása	49
A dolgozat javítása és javíttatása	50
Teendők az '1 dolgozat megírása után	51
Téma- és címjavaslat a dolgozatok előkészítéséhez és íratásához	52
Milyen a jó dolgozat?	54
Értekezés (műelemzés) több szempont szerint	55
A feladatok megoldása:	56
Téma- és címjavaslat a dolgozatok előkészítéséhez és íratásához	56
A lírai alkotások komplex elemzése	59
Egy kis műfajelmélet	60
A lírai alkotások komplex elemzésének szempontjai	60
Jó ha tudjuk!	60
Stílusgyakorlatok	61
A komplex verselemzés	61
Feladatok	61
A novella- és regényelemzés	62
A novella- és regényelemzés szempontjai	62
Jó, ha tudjuk!	62
A novellaelemzés szerkesztése	62
Hibajavítás	63
Stílushibák	64
Feladatok	65
A drámi művek elemzése, értelmezése	66
A drámai művek elemzésének szempontjai	66
A drámai mű elemzése	66
Feladatok	66
Részletek a dolgozatból	66
Írói (költői) pályászakasz (pálya) elemzése	67
A korszakhatár kérdései	68
A pályaszakaszelemzés szerkesztése	68
Feladatok	69
Felkészülés az érettségi dolgozatra	69
1. lépés: Ismétlés. A lírai alkotások komplex elemzése	70
2. lépés: Ismétlés. A novellaelemzés	71
3. lépés: Ismétlés. A drámai művek elemzése	71
Az érettségi dolgozat	72
Hasznos tanácsok	72
Az érettségi dolgozat javítása; az értékelés elvi kérdései	72
A javítás gyakorlata	73
Nyelvi feladatlap	75
Mellékletek	77
Megjegyzés	77