Az emberi és szervezeti erőforrás fejlesztése

Szervezeti akciókutatások eredményei és tanulságai

Szerző

Varga Károly

Lektor

Buda Béla

Kulcsár Kálmán

'Varga Károly: Az emberi és szervezeti erőforrás fejlesztése ' összes példány

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Vászon
Oldalszám:	238 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-05-3937-3
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezető	11
A SZEMÉLY FEJLESZTÉSE
Személyiséglélektani alapvetés	13
A személyiségpszichológia központi problémája	13
Rubinstein és Leontyev vitája	17
"A tudományos pszichológia két diszciplínája" és áthidalásuk	19
Egy "kibővített motivációs modell" a cselekvés magyarázatára	22
Mi a teljesítménymotiváció? "Mit tud?" Miért érdemes fejleszteni?	27
Egy rohamosan fejlődő kutatási terület	27
A teljesítménymotivációs kutatások nemzetközi fejlődése	28
Hazai teljesítménymotivációs kutatások	34
Milyen területeken és hogyan fejlesztik a teljesítménymotivációt?	35
Mi motiválhat motivációfejlesztésre?	36
Kudarckerülőkből sikerkeresők	39
A sikertanulás elmélete	41
Hazai kísérletek a teljesítménymotiváció fejlesztésével: az akciókutatás első fázisa (1977-78)	48
Modellvalidálás és diagnózis: a "teljesítménynyomás" szindróma	49
A teljesítménymotiváció hatásának két modellje: a "KÉSZTETÉS-KIHÍVÁS" és a "SZEMLÉLET" modellek	49
Elméleti értékű empirikus eredmény: a "szabad kéz" mint a hatékonyság feltétele	50
Diagnoszitkus eredmények	53
A "teljesítménynyomás" szerepe a hatékonyság motivációs alapú előrebecslésében	56
A csoportkohézió motivációs és szemléleti töltete	58
Validálás igényszinttel	58
Teljesítménymotiváció és oksági attribúció	61
A teljesítménymotiváltak súlya a szervezetben	63
Az egyes osztályok motivációs, attribúciós és szociometrikus diagnózisa	66
Teljesítménymotivációs (és kapcsolódó szervezetfejlesztési) tréningek	69
Az első (balatonfüredi) tréning - 1977. május	70
Egy modul a második (dobogókői) tréningről	73
Az első fázis (1977-78) motivációfejlesztés projektje	76
A második fázis (1979-80) motivációfejlesztési projektje	78
Az akciókutatási tervrajz kialakítása, alapvonal-felvétel	78
A szisztematikus motivációfejlesztés programja	81
A személyi autonómia (a motiváció mint önmegerősítő rendszer) elvén alapuló motivációfejlesztés	82
A motivációfejlesztés külső megszilárdítása	85
A motivációstruktúra fejlődését mérő eszközök	86
"A munkakör-gazdagítás új stratégiája"	87
Az akciókutatás eredményei	91
Változások a külső (munkaköri) jellemzőkben	91
Változások a belső tényezőkben (személyiség-diszpozíciókban)	95
A "reciprok oksági modell" hordereje	100
Külföldi és hazai tapasztalatok az emberi erőforrás motivációs szempontú fejlesztésével	103
A SZERVEZET FEJLESZTÉSE
A szervezetfejlesztés magatartástudományi diszciplínája	110
Az SzF-innováció folyamatának elemzése szervezetfejlesztési kategóriákkal	113
A "karácsonyfamodell"	113
A "tandem-modell"	116
A "statúramodell"	116
A hazai SzF-innováció problémái	118
A kibontakozás esélyei és akcióhipotézisei	119
Szervezetfejlesztés az alapoknál: a munkakör motivációs potenciálja és ennek javítása	121
A probléma és a modell	121
A modell eddigi ellenőrzési kísérletei	122
Az első fázisban végrehajtott pilotfelvétel eredményei	124
Három munkaköri jellemző hatása a munka jelentőségének érzetére	124
Tanulságok a második fázisra	126
A második fázisban végrehajtott modellvalidálás eredményei	127
A módszer (minta és műszer)	127
Eredmények három metodikai szinten	128
Korrelációs összefüggések a modellváltozók között	129
A "gazdagabb" munkakör közvetlenül kiválthatja-e a munkaszeretetet?	131
A modell ellenőrzése "útelemzéssel"	137
Megvitatás	139
Szervezetfejlesztés egy önálló szervezeti alegységben	141
A szervezetfejlesztés "arkhimédészi pontja": érvényes és hasznos információk	141
Van-e kiút az általánosságokból?	141
Az 1980-as akciókutatás előkészítése	142
A Cunningham-féle akciókutatási ciklusmodell adaptációja	145
Eseménytörténet	148
Felkészülés, belépés	148
Erőfeszítések a célok életközelbe hozására	149
Fordulópont egy konkrét feladat kapcsán	152
A végleges szerződés aláírása	153
Az akciócsoporton kívüli "kulcsemberek" tréningje	154
Az akciókutatás első ciklusának eredményei	155
Eredmények a csoportépítés terén	155
Akciókutatási eredmények	156
Összefoglalás, kitekintés	159
Szervezetfejlesztési kísérletek össz-szervezeti szinten	161
Szervezeti problémák és megoldásuk iránya az 1977-es tréning tapasztalatainak fényében	163
Az integráció problematikája	163
Az "integráló mechanizmusok" bírálata	165
Kritikai észrevételek az "integrálhatóságról"	166
A vállalati kiválóság mint a vezetők és beosztottak közös platformja	170
Kísérletek a vezetési stílus fejlesztésére	172
A vezetési stílus korszerű elméletei	172
A problémamegoldó tréning előzményei	176
A tréning megszervezése, lebonyolítása és tanulságai	179
A szervezeti tanulás rendszerei	185
"Fontos feladatok felülírják egymást"	185
"Reálpolitikus taktikázás": human relations - lefelé	186
A szervezeti tanulás két rendszere	188
A "kukamodelltől" az "arkhimédészi pontig"	191
Szervezeti kultúránk koordinátái	193
A szervezeti léptékben azonosított tünetek a társadalmi környezetben	193
Az öndiagnosztizáló műszer párhuzamos adatgörbéi szervezeten belül és kívül	194
Az adatok értelmezése megvitatásuk alapján	195
A szervezetfejlesztési törekvések hozzáigazítása szervezeti kultúránk dimenzióihoz	197
A vizsgálat funkciói az akciókutatásban	198
A problémák különbözőségétől az adaptálandó rendszerek sokféleségéig	199
A szervezeti kultúrák "világtérképe"	199
"A világtérkép égtájai"	201
Az exportáló szervezeti kultúra és a sajátunk "betájolása a térképen"	202
Első eredmények	204
Helyünk az egyes koordináta-rendszerekben	205
Elhelyezés "finom-skálán": domináns értékeink bemérése	209
Human resource development and organization development in Hungary	213
Irodalom	223
Névmutató	235
Tárgymutató	237