Világnézeti kérdések a fizikában

Általános iskola

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Budapest

'Bálint József: Világnézeti kérdések a fizikában ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1984
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	157 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-17-7476-7
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 52930. Fekete-fehér ábrákkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A szerkesztő előszava	7
A fizika tantárggyal szemben támasztott társadalmi követelmények (dr. Berkes József)	13
Történelmi előzmények (Bálint József)	16
A felszabadulás előtti fizikaoktatás	16
A XX. század első negyede	16
Mikola Sándor munkássága	18
Öveges József munkássága	20
Módszertani folyóirat születik	22
A felszabadulástól 1963-ig	22
Az 1963-as tanterv	24
Az 1978-as tanterv	25
A módszertani irodalom a felszabadulás óta	26
A modern fizika és a filozófia kapcsolata (Bálint József)	28
A filozófia természettudományos alapjai	28
A fizikai megismerés sajátosságai és jelentősége	29
Dialektikus szemlélet a fogalomalkotásban	32
Az objektív dolgok fizikai tulajdonságai	33
A minőségi és a mennyiségi változások viszonya	34
Lényeg és jelenség	35
Az objektív világ fizikai struktúrája	36
A világnézeti nevelés lehetőségei fizikaórákon (dr. Berkes József)	38
A világ anyagisága	38
Anyagfajták	38
Az anyag térben és időben létezik	39
Az anyag megmaradása	40
A korpuszkuláris anyag szerkezete	40
Az anyag tulajdonságai	41
Az anyag és a mozgás elválaszthatatlan	42
A mozgás - kölcsönhatás	43
A kölcsönhatások fajtái	44
Kiegyenlítődési folyamatok	45
A kölcsönhatás - determináció	46
A dialektika törvényeinek érvényesülése fizikaórákon	50
Mozgás és nyugalom	51
A fizikai megismerés útja	52
A tudományos és az iskolai ismeretszerzés viszonya	53
A fizikai fogalmak, a fogalomalkotás	57
A gyakorlat, az alkalmazás szerepe	59
A fizikai megismerés módszerei	60
A fizikatörténeti események tanításának szerepe	63
Az egyes osztályok témaköreinek világnézeti nevelési lehetőségei (dr. Berkes József)	66
A 6. osztályos tananyag világnézeti nevelési lehetőségei	68
A kölcsönhatás, erő, mozgás	69
Az energia, a munka és a hő	74
A hőjelenségek	82
A 7. osztályos tananyag világnézeti nevelési lehetőségei	85
Az elektromos áram	85
Egyensúly a folyadékokban és a gázokban	89
Az egyszerű gépek és a hőerőgépek	90
A 8. osztályos tananyag világnézeti nevelési lehetőségei	91
A testek mozgása	91
A fényjelenségek	94
Az elektromos áram hatásai, az indukció	96
Áramkörök elemi szintű tárgyalása a tulajdonság és a funkció alapján (Bálint József)	98
Egyszerű áramkörök	99
Kapcsolási elemek tulajdonságai	100
Az ellenállás determinatív tulajdonságai, funkciói	102
Összetett áramkörök	105
Alapvető törvények az áramkörökben	112
Az elektromágneses indukció	122
Az indukció alapjelenségei	122
Az indukált áram iránya	124
Az egyenáramú elektromotor komplexitása	126
Az energia szállítása	127
Iskolai tapasztalatok (Bálint József)	130
A kísérleti terv	130
Felmérő feladatok	131
A felmérés eredményének értékelése, tapasztaltok és következtetések	137
Dialektikai tapasztalatok	143
A világnézeti nevelés eszközei és módszerei a fizikában (dr. Berkes József)	146
A fizika tantárgy tanítása kapcsán megvalósítható világnézeti nevelés eszközei	146
A fizikaórákon megvalósítható világnézeti nevelés legfontosabb módszerei	147
A fizika és más tantárgyak koordinációja	148
Utószó (dr. Berkes József)	151
Irodalomjegyzék	155