Dokumentumok a Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelési program történetéből

Tartalom

Előszó 5
1. A Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelési kísérlet folyamán készült tervezetek, kutatási programok és kutatási beszámolók 7
1.1. dokumentum
A helyes kiejtés taníthatóságát vizsgáló kísérlet programja az általános iskola I., II., III. osztályában 9
1.2. dokumentum
A Kaposvári Tanítóképző Intézet Pedagógia és Magyar Nyelv Szakcsoportja: Az anyanyelv iskolai elsajátításának optimális lehetőségeit vizsgáló kísérlet az általános iskola 1-4. osztályában 11
A kaposvári tantárgyblokkos anyanyelvi kísérletet irányító kutatócsoport feladatköre 23
1.4. dokumentum
Kutatási beszámoló a Kaposvári Tanítóképző Neveléstudományi Szakcsoportja által irányított tantárgyblokkos anyanyelvi kísérlet 4 évéről 25
1.5. dokumentum
Távlati kutatási terv (1975-8l-ig) 29
1.6. dokumentum
A Kaposvári Tanítóképző Intézet kutatócsoportja által irányított anyanyelvi kísérlet kutatási programja (Tervtanulmány) 32
1.7. dokumentum
Tájékoztató jelentés a kutatóhely 6. sz. kutatási főirányba tartozó témáiról 35
1.8. dokumentum
„A kommunikációkutatásra épülő tantárgyblokkos anyanyelvi kísérlet és a vele összefüggő nevelői magatartás, illetve pedagógiai képességek vizsgálata" című téma kutatási terve 38
1.9. dokumentum
Pályázat a kommunikációkutatásra épülő tantárgyblokkos anyanyelvi kísérlet továbbfejlesztésére 46
1.10. dokumentum
Beszámoló jelentés a nyelvi-kommunikációs kísérletben 1978. szept. 15-től dec. 15-ig végzett munkáról 59
2. A kísérleti osztályokban folyó munka nyomon követése 61
2.1. dokumentum [A Tolna megyei pedagógusok számára írt körlevelek] 63
2.2. dokumentum
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet végzésére felkészítő tanfolyam hallgatóiról 82
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet kiterjesztésére felkészítő tanfolyamról 86
A nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet (a szeptember havi szakfelügyelői látogatás tapasztalatai). Bonyhád város és környéke 87
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés Tolna megyei kísérletéről 89
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés Tolna megyei kísérletéről 97
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés Tolna megyei kísérletéről. Az 1979/80-as tanév 2. félévének szakfelügyelői tapasztalatai Bonyhád város és környékén 100
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet év végi mérési munkájáról. Bonyhád városában szerzett tapasztalatok . 103
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérletről. Bonyhád város és környékén szerzett szakfelügyelői tapasztalatok összegzése 105
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet tanév eleji tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 109
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet október havi tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 112
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet november és december havi szakfelügyelői tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 117
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet január havi szakfelügyelői tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 121
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés február havi szakfelügyelői látogatás alkalmával tapasztaltakról Bonyhád város és környékén 124
Értékelő lap 2. osztály I. félév 129
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés március havi szakfelügyelői tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 130
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet szeptember havi szakfelügyelői tapasztalatairól Bonyhád város és környékén 132
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet 1981/82-es tanév I. félévi szakfelügyelői tapasztalatairól Tolna megyében 134
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet 1981/82-es tanév II. félévi szakfelügyeleti tapasztalatairól Tolna megyében (3. osztály) 139
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet Tolna megyei szakfelügyelői tapasztalatairól (4. osztály) 147
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet 1982/83-as tanév II. félévi szakfelügyelői tapasztalatairól Tolna megyében 150
3. A Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelési programról készült értékelések, vélemények, bírálatok, bizottsági jelentések 155
3.1. dokumentum
Összesítő értékelés az OTTKT 6. főirány nyelvi-kommunikációs blokkjának kutatási eredményeiről 157
A nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet 164
Szakmai értékelés az OTTKT 6. főiránya 2.1.1.1. kódjelű munkálatáról (1976-80) 166
3.2. dokumentum
Jegyzőkönyv 167
Vélemények Zsolnai József: Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés című kandidátusi értekezéséről 180
Vélemény Zsolnai Józsefnek Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet című kandidátusi értekezéséről 180
Bírálói vélemény Zsolnai József: Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet című kandidátusi értekezéséről 185
Szakmai vélemény Zsolnai József „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet" című kéziratáról 190
Zsolnai József: Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet című kandidátusi értekezésének kéziratához 195
Vélemény Zsolnai József: Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet című kandidátusi értekezésről 196
Megjegyzések dr. Zsolnai József: „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet" című kandidátusi értekezésének értékeléséhez . 198
3.3. dokumentum
Szakvélemény a Zsolnai-féle anyanyelvi kísérlet írásos anyaga alapján 202
Vélemény a Zsolnai József vezette nyelvi-kommunikációs kísérlet taneszközeiről 208
Vélemény a Zsolnai József által vezetett nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérletről 216
A nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet dokumentumainak értékelése (Kísérletvezető: Zsolnai József) 220
Jelentés a nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés tantervi kísérlet Tolna megyei tapasztalatairól 230
Vélemény a Zsolnai József vezette nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérletről 246
Vélemény Zsolnai József „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet"-ének dokumentumairól 250
Bírálat a Dr. Zsolnai József és munkaközössége által kidolgozott nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet dokumentumairól 255
Vélemény a Zsolnai-féle nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérletről 267
Pszichológiai vélemény 271
Zsolnai József és munkaközössége „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelés" című munkájáról 271
A nyelvi - irodalmi - kommunikációs kísérlet 279
3.4. dokumentum
B) A bizottság tagjai által készített véleményezések összegezése 281
3.5. dokumentum
Megjegyzések a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérletet értékelő bizottság beszámoló jelentéséről és munkájáról 306
Megjegyzések F. Várkonyi Zsuzsa pszichológiai véleményéhez 313
3.6. dokumentum
Feljegyzés Szabolcsi Miklós elvtársnak 316
3.7. dokumentum
A Zsolnai József-féle nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet dokumentumainak értékelése 320
3.8. dokumentum
Országos Pedagógiai Intézet 323
3.9. dokumentum
Szakvélemény a Zsolnai József által vezetett anyanyelvi-irodalmikommunikációs kísérletről 324
Szakértői vélemény a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérletről . 329 Vélemény a Zsolnai József által vezetett nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérletről 335
Vélemény a Zsolnai József által vezetett „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérlet"-ről 338
[levél Rét Rózsának] 344
Hozzászólás Zsolnai József nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérletének értékeléséhez 347
Néhány megjegyzés a Zsolnai József vezette nyelvi-irodalmi-kommunikációs nevelési kísérletről és a körülötte kialakult vitáról - pszichológiai aspektusból 351
3.10. dokumentum
Beszámoló a Pedagógiai Kísérleteket Felügyelő Bizottságnak a Zsolnai József vezette „Nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet"-ről 364
Emlékeztető a Pedagógiai Kísérleteket Felügyelő Bizottság 1984. január 26-i üléséről 372
4. Előterjesztések, ajánlások, hivatalos- és magánlevelek a Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelési program történetéből 375
4.1. dokumentum
[levél Gáspár Lászlónak] 377
4.2. dokumentum
Javaslat a nyelvi-irodalmi-kommunikációs kísérlet továbbfejlesztésére 379
4.3. dokumentum
[levél Vekerdy Tamásnak] 382
4.4. dokumentum
[levél Farkas Jánosnak] 383
4.5. dokumentum
[levél Zsolnai Józsefnének] 385
4.6. dokumentum
[levél Zsolnai Józsefnének és Zsolnai Józsefnek] 387
4.7. dokumentum
Szakmai vélemény Zsolnai József: A Nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelési program (NYIK) tanítására felkészítő és továbbképző tanfolyam programjának a PAB keretében történő akkreditáltatásához 389
Tartalomjegyzék 391-396

Témakörök