Kordás Ferenc: Brazíliai portugál nyelvkönyv

Előszó

A nyelvtanulás célja a kifejezőképesség elsajátítása szóban és írásban. Valamelyes nyelvérzéke csaknem minden embernek van s hogy az idegen nyelvek elsajátításában aránylag mégis kevés az eredmény, annak elsősorban a helytelen tanítási módszer az oka. Az iskolai nyelvtanításban pl. túlsók a száraz nyelvtani magyarázat, a szabályok és kivételek beemlékeztetése, az üres szócséplés, az unalmas és érdektelen olvasmányok erőltetése, a dolgozatok „osztályozása", a hibák szakadatlan ostorozása, mely végül is elkedvetleníti a tanulót. A nyelvtanulásnak és tanításnak azonban egy sokkal inkább sikerre vezető módszere is van, amelynek alapelveit - hosszú évek tanítási kísérletei és tapasztalatai alapján - a következőkben foglalhatjuk össze: 1. Csak azt a nyelvet tanuljuk szívesen, különösen felnőtt korban, amelyhez valamilyen anyagi-, érzelmi, vagy szellemi érdekünk fűződik. Kivándorlók, túristák stb. gyorsabban haladnak az idegen nyelvben, ha tudják azt, hogy néhány hónap múlva már rá lesznek szorulva a nyelv használatára. Első feladatunk tehát a nyelvtudás fontosságának a kihangsúlyozása. Vissza