Spencer Kagan, Dr.: Kooperatív Tanulás
Minden korosztálynak
Aukciós jelenlegi tétel részletes leirata
Jó állapotú példány. Fekete-fehér illusztrációkkal.
Előszó
A kooperatív tanulás módszerének és szemléletének szükségessége a ezredforduló magyar iskoláibanA Spencer Kagan KOTTÁ-t (KOoperaTív Tanulás) Amerikában találtam.
Az 1999-2000-es... Tovább
Előszó
A kooperatív tanulás módszerének és szemléletének szükségessége a ezredforduló magyar iskoláibanA Spencer Kagan KOTTÁ-t (KOoperaTív Tanulás) Amerikában találtam.
Az 1999-2000-es tanévben családommal hat hónapot töltöttünk az ,,új világ" keleti partján, New Englandben. Két kiskamasz gyerekem egy kisváros állami iskolájába járt. Így került sor arra, hogy egy ,,middle school"-ban (6-8. osztályos gyerekek középfokú iskolájában) hospitáltam 1999 őszén Northampton-Massachusetts-ben.
Természetismeret órán az osztály csoportokban dolgozott, óra eleji számonkérés zajlott, de számomra egészen új módszerrel. A gyerekek egyenként A, B, C, D jeleket kaptak, négy külön csoport mindegyikében. A tanár feltette az ismétlő kérdést. A négyfős csoportok összedugták a fejüket, megkeresték közösen a választ. Ezután a tanár egy kalapból kihúzta a különböző jelű cédulák egyikét. Amelyik betűt húzta, a csoportból azzal a jellel rendelkező gyereknek kellett válaszolnia a kérdésre. Így a csoportok mindegyik tagja kényszerítve volt arra, hogy dolgozzon (,,Egyéni felelősség"), hogy figyeljen a közös gondolkodásra, válaszkeresésre, hiszen ő is ,,kihúzható" volt a kalapból. E mellett drukkolt a felszólított gyereknek, a csoport érdeke volt, hogy társa minél jobb választ adjon. A tanárt nem zavarta az sem, ha a csoportok felszólítottjai, egyféle jó válasz esetén sorban ugyanazt a választ mondták el, elhitte, hogy ez a csoportmunka eredménye. A gyerekek örömmel, együtt, egymásért dolgoztak. A számonkérés öt percig tartott, húsz előző órán tanult ismeretet vettek át ennyi idő alatt úgy, hogy minden tanuló figyelt, ismételt. Vissza
Fülszöveg
„A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket tanítsunk, hogy a jövő felnőttje válaszolni tudjon az új kihívásokra. Spencer Kagan... TovábbFülszöveg
„A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket tanítsunk, hogy a jövő felnőttje válaszolni tudjon az új kihívásokra. Spencer Kagan Kooperatív tanulás című könyvének módszerei a gondolkodás, a kommunikáció, az együttműködés készségeit fejlesztik."(Részlet a magyar kiadáshoz készült előszóból.) Vissza
Tartalom
| Melyik módszer melyik fejezetben? | II |
| Melyik foglalkozásterv melyik fejezetben? | III |
| Módszerek | IV |
| Foglalkozástervek | VII |
| Munkalapok tanároknak | VIII |
| Munkalapok diákoknak | IX |
| Előszó a magyar kiadáshoz (Czike Bernadett) | |
| Előszó (Kagan, Spencer) | |
| I. A kooperatív tanulás elmélete | |
| A tíz leggyakoribb kérdés? | |
| Miért van szükség kooperatív tanulásra? | |
| Milyen eredményeket várhatunk? | |
| Hat kulcsfogalom | |
| A kooperatív tanulás három megközelítése | |
| II. A kooperatív tanulás gyakorlása | |
| Csoportok | |
| Tanulásirányítás | |
| Csoportfejlesztés | |
| Az osztály társas kapcsolatainak fejlesztése | |
| Mesteri módszerek | |
| A gondolkodás-fejlesztés módszerei | |
| Az információ-megosztás módszerei | |
| A kommunikáció-fejlesztés módszerei | |
| A társas kapcsolatok fejlesztése | |
| Kooperatív projektek | |
| Az elismerés és az értékelés módszerei | |
| III. Kooperatív foglalkozástervek | |
| Mestermunkák | |
| Feladatközpontú foglalkozástervek | |
| Projekttervek | |
| A kooperatív foglalkozások tervezése | |
| IV. Kooperatív tanulás az osztálytermen kívül | |
| Egymást támogató tanárok | |
| Együttműködés az iskolán belül és kívül | |
| Kooperatív játékok | |
| Válogatott tematikus bibliográfia |
Témakörök
Tétel sorszám:
392
Kikiáltási ár:
1 Ft
(Minimum licitlépcső: 1000 Ft)
Hátralévő idő:
Aktuális ár:
Ft
| Amennyiben az utolsó 5 percben licit érkezik, a lejárati időpont további 5 perccel módosul. |
Aktuális ár:
18.000 Ft
Licitek száma: 17
Ft
| Minden aukción megnyert tétel után 15% árverési jutalékot számolunk fel, amely jutalékot a megnyert árverést követően a vételár alapján azon felül kell megfizetni! |